Новости

Что же за праздник – день защиты детей? Этот праздник особый — ведь недаром им начинается лето, и он по праву принадлежит нашим детям. В них наша радость и надежда, наш труд и счастье. Первый день лета, первый день замечательной поры — каникул, времени, наполненного новыми открытиями и впечатлениями. И наш город гордится замечательной традицией празднования Дня защиты детей.

С самого раннего утра Вачелайская детвора, выйдя из своих домов, очутилась в атмосфере веселья, радости, света, тепла и хорошего настроения. Сама природа в этот день приветствовала теплой улыбкой лучистого солнышка. Задорная музыка разливалась на все стороны. Ручейки улыбчивых и счастливых детишек стекались к месту проведения праздника… Работа в этот день была по плану:

Мероприятия в рамках Всероссийской акции «Займись спортом - стань первым», посвящённая Международному дню защиты детей в МБОУ СОШ с.Вачелай.

31 мая отмечается Всемирный день без табака

В нашей школе в этот день состоялся видеолекторий «Коварство сигареты». После этого все участники получили буклеты по профилактике вредных привычек.

Уже завтра, 1 июня, в нашей стране вступит в силу запрет на рекламу табачной продукции, вводятся серьезные ограничения для курильщиков, а скоро - еще и штрафы. Впрочем, лишний повод избавиться от вредной привычки есть и сегодня, во Всемирный день отказа от табака.

Уже завтра придется забыть и про рекламу. Никакого табака ни в газетах, ни в журналах, ни в электронных СМИ. Закон касается и электронных сигарет. И это только начало.

В целях профилактики употребления психоактивных веществ, пропаганды здорового образа жизни в период с 01.06.2013 по 30.06.2013 состоится проведение областного антинаркотического месячника «Мы выбираем жизнь!»

В рамках проведения месячника разработан план мероприятий МБОУ СОШ с.Вачелай.

План мероприятий по проведению районного антинаркотического месячника «Мы выбираем жизнь»

Согласно плану 29 мая прошла встреча с Имангуловым Р.Х. Главная цель встречи: повысить уровень информированности подростков по проблемам, связанным с наркотиками; выработать и развить навыки, предотвращающие употребление психоактивных веществ, выяснить уровень информированности подростков по проблеме; дать достоверную информацию о причинах и последствиях употребления психоактивных веществ (ПАВ), возможных стратегиях поведения. Руслан Хайдарович ответил на все вопросы, указал на контактные телефоны горячей линии :

2-13-40-администрация Сосновоборского района;

02; 2-14-70- отделение полиции Сосновоборского района

В конце встречи ответственная за ВР школы Клещева И.А. раздала памятки.

Наркомания – страшное, социальное зло. При приёме наркотиков довольно быстро, в ряде случаев после однократного их приёма, возникает психическая и физическая зависимость, то есть болезненно непреодолимое стремление принимать этот препарат ещё и ещё.

Как только употребление наркотического препарата прекращается, в организме наркомана начинаются физические и психические расстройства. Как говорят медики «абстиненция», а среди наркоманов это состояние называется «ломка». При этом наркоман испытывает сильные мучения, болят все мышцы, ощущается ломота в костях, человек начинает корчиться от боли. Отмечено немало случаев самоубийства наркоманов в состоянии абстиненции. Многие наркоманы для того чтобы приобрести «дозу» совершают различные преступления, вплоть до убийства. Чтобы своевременно определить, что подросток начинает приобщаться к наркотикам и употреблению токсических веществ, родители должны в обобщённом виде знать о признаках, которые могут свидетельствовать о приёме подростком наркотических или токсических веществ.

Общими признаками наркотического и токсического опьянения, даже в самой лёгкой форме являются:

· неожиданные перемены настроения, от радости к унынию, от оживления к заторможенности, беспричинная весёлость, убыстренная многословная речь, приступы внезапного смеха;

· проявление раздражения, агрессивности, чрезмерной болтливости, потеря веса, потеря интереса к прежним увлечениям, самоизоляция в семье, когда ребёнок начинает избегать родителей, не хочет принимать участие в семейных делах, нарастающие скрытность и лживость;

· подросток становится неряшливым, не заботиться о личной гигиене, предпочитает носить одежду с длинными рукавами в любую погоду, он теряет прежних друзей и вместе с тем у него появляются новые приятели, с которыми он ведёт короткие туманные разговоры по телефону;

· ухудшение памяти, снижение способности к формулировке своих суждений, на заданные вопросы подросток отвечает невпопад;

· потеря аппетита, иногда приступы «волчьего аппетита», чрезмерно расширенные или суженные зрачки, приступы сонливости или бессонницы;

· бледность, отёчность кожных покровов, покраснение глазных яблок, коричневый налёт на языке, следы уколов в вены;

· наличие у подростка или в его вещах каких-либо таблеток, ампул, пакетиков и порошков, шприцов, жгутов, свёрнутых в трубочки денежных купюр, папирос «Беломор», а также специфический запах от одежды, волос, кожи лица, рук и выдыхаемого воздуха.

Ни в коем случае не допускайте угроз и упрёков. Они заставят ребёнка закрыться, и вы ничего не узнаете. Чтобы правильно построить беседу, постарайтесь вспомнить себя в юношеском возрасте. Постарайтесь убедить ребёнка, что вы его искренне любите и хотите уберечь от опасности. В ходе бесед, необходимо выяснить какие причины подтолкнули подростка к употреблению наркотиков, это поможет найти правильное решение к преодолению имеющихся проблем. Но самим вам не справиться с данной проблемой, необходимо обратиться за помощью к наркологам и психологам.

Помните, что в одиночку без помощи педагогов и специалистов вам будет почти невозможно победить зло.

В последнее время сбытчики наркотиков приходят во дворы учебных заведений, жилых домов и предлагают ребятам бесплатно попробовать наркотики. При этом они рассчитывают, что стоит только «подсадить» подростка «на иглу» и он потом будет воровать дома деньги, вещи для того, чтобы купить очередную дозу наркотика. Поэтому в случае появления сбытчиков наркотиков в вашем микрорайоне немедленно сообщите об этом директору учебного заведения или зам. директора по воспитательной работе и в отдел внутренних дел района.

В разговорах с детьми родители должны постоянно затрагивать тему борьбы с наркоманией. В этих беседах следует упоминать о десяти опасностях наркомании.

Каждый такой разговор следует сопровождать примерами страшных последствий приобщения несовершеннолетних к этому злу. Таких примеров достаточно в сообщениях печатной прессы, радио и телевидения.

При употреблении наркотиков очень быстро, зачастую после одного-двух приемов происходит привыкание, т.е. физическая и психическая зависимость. В этом состоянии человек не может бросить принимать это зелье. Он фактически полностью подчинен одному желанию – любой ценой достать и ввести себе очередную дозу наркотика. Наркоман идет на любое преступление, чтобы достать деньги на наркотики, которые стоят очень дорого.

Разговоры о том, что легкие наркотики (гашиш, марихуана) не представляют большой опасности – сплошное враньё. Начав принимать легкие наркотики, подавляющее большинство наркоманов вскоре переходят на тяжелые наркотики.

Если наркоман, который прочно сел «на иглу», не получил очередную дозу наркотика у него возникает абстинентный синдром, т.е. острая потребность в новой дозе. Это состояние наркомана называют «ломкой», кое-кто называет это состояние «героиновым адом». У наркомана текут слезы, появляются обильные выделения из носа и сильный понос, мучительно болят суставы и внутренности. Наркоман кричит от боли. Чтобы заглушить эту боль некоторые наркоманы бьются головой о стены, могут зубами грызть железную батарею отопления, некоторые от боли теряют сознание. Такое состояние длится до недели и более, это если наркоман не достал «дозу». Постепенно боли притупляются, он восстанавливает силы, появляется желаний получить «кайф», и все повторяется вновь. Как говорят врачи-наркологи «за часы кайфа» – годы мучений.

Гибель людей от передозировки наркотиков. Передозировки происходят независимо от желания и действий наркоманов. Происходит это так: продавцы героина редко продают его в чистом виде. Для увеличения объёма они подмешивают в наркотик разные добавки (разные порошки без вкуса). К такому объему наркоман привыкает, и если по какой-либо причине фасовщик приготовит такую же по объёму дозу чистого героина, она может стать причиной смерти наркомана. Примеры к этому тезису можно получить в ОППН ОВД, из телевизионных и печатных средств массовой информации.

Реальная возможность привлечения к уголовной ответственности за «незаконное приобретение или хранение без цели сбыта наркотических средств или психотропных веществ в крупном размере» статья 228 Уголовного кодекса РФ. Наказание до трех лет лишения свободы.

К крупным размерам отнесены: кокаин – от 0,01 до 1 г, метадон от 0,01 до 1 г, морфин от 0,01 до 1 г, героин от 0,001 до 0,005 г. Таким образом, под понятие «в крупном размере» подходит даже одна доза героина.

Незаконным приобретением считается покупка, получение в обмен на другие товары и вещи, в уплату долга, взаймы и в дар, присвоение найденного, сбор дикорастущих наркосодержащих растений. Под понятием незаконное хранение следует понимать нахождение во владении виновного наркотика – при себе, в помещении, в тайнике и других местах.

Постоянная и реальная опасность заразиться неизлечимыми болезнями – СПИДом и гепатитом «С», который в настоящее время неизлечимы и ведут заболевшего к неминуемой гибели. В Москве около 80% наркоманов, употребляющих героин, заражены СПИДом. Эти заболевания передаются от одного наркомана к другому, когда они пользуются одним шприцем при введении наркотика. При этом все они знают об угрозе заражения этими неизлечимыми заболеваниями, но нестерпимая тяга поскорее ввести себе очередную «дозу» перевешивают элементарное чувство самосохранения.

Под воздействием длительного употребления наркотиков у наркомана происходит окончательное разрушение организма. Наступают тяжелые поражения печени, сердца, почек, органов пищеварения, нервной и эндокринной систем.

Наркомана можно легко узнать по морщинистому землистого цвета лицу, шелушащейся коже. Одновременно у наркоманов наблюдается деградация личности, появляются провалы в памяти и признаки слабоумия.

Умирают наркоманы в молодом возрасте от сердечной недостаточности или от какого-либо инфекционного заболевания, с которым ослабленный наркоманией организм не может справиться.

Следует также отметить, что у наркоманов очень часто рождаются дети с большими физическими и психическими дефектами.

У наркомана очень низкий социальный статус. Он не может работать в государственных учреждениях. Ни одна солидная фирма не захочет иметь в своём штате работника-наркомана. Даже при наличии у него высшего образования и высокого профессионального мастерства наркоман вынужден перебиваться случайными заработками.

Ни один наркоман не имеет нормальной семьи. Жена, мать, отец, сестра, братья и другие родственники постоянно мучаются и переживают за него. Они настойчиво пытаются помочь ему прекратить принимать наркотики, но в подавляющем большинстве случаев сделать это им не удается.

Криминогенное (преступное) поведение наркоманов. Наркотики стоят дорого. Некоторые наркоманы тратят на них до тысячи рублей в день. Поэтому доставать такие суммы честным путем практически не возможно.

Начинающие наркоманы вначале воруют деньги и ценные вещи из дома, а когда воровать дома становится невозможно, многие из них становятся распространителями наркотиков, девушки начинают заниматься проституцией, а некоторые парни, вооружившись металлическими прутьями, обрезками труб или ножами, выходят на улицу и начинают грабить прохожих. Зачастую нападения заканчиваются для пострадавших гибелью или тяжёлыми увечьями.

Немало случаев, когда наркоманы создают преступные группы и совершают нападения на квартиры, офисы, фирмы, обменные пункты валюты. И все эти преступления совершаются с целью достать деньги на наркотики.

Так называемые «лёгкие» наркотики производные конопли – «гашиш» и «марихуана» на самом деле также опасны, как и любые другие.

Наркосоставляющее вещество этих наркотиков каннабис имеет способность проникать через жировые оболочки клеток головного мозга, накапливается в них и оказывает на них отрицательное воздействие.

В первую очередь они воздействуют на участки мозга, отвечающие за краткосрочную память и логическое мышление. При систематическом употреблении гашиша и марихуаны наркоман тупеет, теряет способность к выполнению сложных логических операций.

Длительное употребление «лёгких» наркотиков может вызвать возникновение наркотических психозов, при которых наркоман может совершить самоубийство и даже убийство человека. Эти наркотики способствуют также возникновению у наркомана тяжёлых форм шизофрении.

Аптечная наркомания. Когда наркоман не может достать наркотики, он направляется в аптеку и покупает там препараты, которые в какой-то степени могут заменить наркотики.

Чаще всего это антидепрессанты и в первую очередь препарат коаксил. Таблетки коаксила растворяют в воде и делают внутривенные инъекции. Но как бы тщательно не готовился раствор в нём всегда остаются частицы нерастворённого вещества.

При введении такого раствора в вену микрочастицы коаксила закупоривают мелкие сосуды. Образуются тромбы. Место укола начинает чернеть, возникают гангренозные воспаления. Кончается это ампутацией конечностей, а в запущенном состоянии – гибелью человека.

Некоторые «умельцы» из продаваемых в аптеках препаратов изготовляют синтетические наркотики. Один из них так называемый «крокодил» формирует у человека зависимость после первого укола, а через полтора года приёма этого препарата человек погибает.

30 мая прошел родительский лекторий «Как предотвратить беду и что делать, когда беда пришла в семью?», учащиеся ответили на вопросы анкеты «Мы – за здоровый образ жизни».

Дорогой друг!
Просим серьезно отнестись к заполнению анкеты и ответить на все вопросы, подчеркнув выбранный Вами ответ прямой линией.
Если Вы не уверены в своих знаниях по тому или иному вопросу, то ответ подчеркните волнистой чертой или допишите свой ответ.
Можно подчеркнуть два и более ответов.
Ваш пол: мужской, женский
Ваш возраст? …………………….лет
1. Интересно ли Вы живете? -Да
-Нет -Посредственно - Другое………………………………
2. Ваши увлечения в свободное от учебы время?
-Спор –Литература -Музыка-Техника-Компьютер-Другое………………………….
3. Влияют ли положительные эмоции на укрепление Вашего здоровья?
-Да –Нет -Затрудняюсь ответить
4. Удовлетворяет ли Вас социально-психологический климат в Вашем учреждении образования?
-Да –Нет -Скорее да, чем нет
5. Устраивают ли Вас отношения между преподавателями и учащимися?
-В основном, устраивают -В чем-то устраивают, в чем-то нет -Во многом не устраивают
6. На сколько активно Вы занимаетесь физкультурой и спортом?
-Постоянно -От случая к случаю -Не занимаюсь
7. В работе каких спортивных секций и клубов Вы принимали участие?
8. Созданы ли в Вашем учреждении образования условия для занятий физкультурой и спортом?
-Да -Нет
9. Влияют ли занятия физкультурой и спортом на состояние Вашего здоровья?
-Да -Нет -Затрудняюсь ответить
10. Занимаетесь ли Вы закаливанием своего организма?
-Да, занимаюсь -Нет -Не считаю нужным
11. Считаете ли Вы важным условием здорового образа жизни соблюдение личной гигиены?
-Очень важно-Скорее важно-Скорее не важно-Совсем не важно
12. Курите ли Вы? -Да
-Нет-Изредка-До 10 сигарет в день-Более 10 сигарет в день
13. Почему вы курите? -От нечего делать
-Казаться более взрослым,
независимым
14. Знаете ли Вы, как влияет курение на состояние здоровья?
-Вредно для здоровья-Полезно для здоровья-Затрудняюсь ответить

15. Вредно ли курение для окружающих некурящих – «пассивное курение»
-Вредно -Не вредно -Затрудняюсь ответить
16. Стоит ли отказаться от курения, чтобы быть здоровым?
-Да-Нет-Не знаю
17. Употребляете ли Вы водку, вино, пиво?
-Да-Нет
18. Опасно ли употребление спиртных напитков для Вашего здоровья?
-Да-Нет-Не знаю
19. Изменяется ли состояние Вашего здоровья после принятия алкогольных напитков?
-Ухудшается-Улучшается-Остается неизменным
20. Употребляли ли Вы и Ваши друзья какие-нибудь таблетки или химические вещества одурманивающего действия?
-Да-Нет
21. Слышали ли Вы что-нибудь об опасности для здоровья при употреблении таблеток и других химических веществ?
-Да-Нет
22. В какой мере Вы знакомы с проблемой наркомании среди молодежи?
-В полной мере-В некоторой степени-Почти знаком или совсемне знаком
-Никогда не интересовался этими вопросами
23. Сталкивались ли Вы с проблемой употребления наркотиков?
-Да, неоднократно пробовал
-Да, 1-2 раза -Да, у меня был друг-наркоман -Да, в собственной семье -Да, в семье друзей или знакомых -К счастью, никогда не сталкивался
24. Является ли наркомания одной из причин заболевания СПИДом?
-Да –Нет -Не знаю
25. Поражается ли при СПИДе иммунная (защитная) система организма человека? -Да
-Нет-Не знаю
26. Придерживаетесь ли Вы какой-то особой диеты?
-Отказ от мясопродуктов-Раздельное питание-Отказ от хлебобулочных изделий
-Лечебное голодание -Другое ……………………………..
27. Питаетесь ли Вы в столовой ? –Да -Нет
28. Удовлетворены ли Вы организацией питания в учреждении образования?
-Да -Не совсем -Нет -Особое мнение ……………………..
29. По-вашему мнению, здоровый образ жизни – это…?
-Отказ от вредных привычек-Личная гигиена
-Оптимальный двигательный режим-Рациональное питание
-Закаливание-Положительные эмоции
-Занятия физической культурой и спортом -Владение навыками безопасного
поведения
30. Какой образ жизни, на Ваш взгляд, является привлекательным, престижным?

В этот же день прошли эстафеты.

25 мая состоялся ставший уже традиционным День открытых дверей для учащихся Филиала МБОУ СОШ с.Вачелай в селе Н-Мывал, будущих первоклассников и их родителей. Были показаны мастер –классы для учащихся и родителей с учащимися 1и 2 классов и их учителем Юрловой С.П.

Мастер –класс по легоконструированию показали ученики 5 класса и их руководитель Ястребов В.Н. Все присутствующие были восхищены роботами, которые двигались, поднимали грузы, разговаривали.

Проведена экскурсия по школе. Дети и родители увидели работу с интерактивной доской, работу кабинета информатики и химии.

Творческий отчет представили хор школы, театральная студия и танцевальный коллектив.

24 мая 2013 года состоялся традиционный «Последний звонок» для учащихся 11 и 9-х классов.

Последний звонок — традиционный праздник российских школьников, заканчивающих учёбу. Последние звонки в школах проходят в конце мая, когда учеба уже закончилась, а выпускные экзамены ещё не начались.
Преобразившиеся очаровательные выпускницы в школьной форме, белых фартуках и с белоснежными бантами замерли торжественно . Восторг от встречи со школьными друзьями, нотки грусти от скорого расставания со стенами родной школы, интригующее предвкушение выпускного бала, ответственная подготовка к последней школьной линейке – вот симфония чувств, переполняющая души на пороге новой жизни, перед одним из заключительных дней в жизни школьной – днем Последнего Звонка.
Школьные годы называют лучшими годами, а последний звонок – символ уходящего детства. Это уже не очередной утренник, это – прощание с определенным этапом жизни и встреча с неизведанным и таким загадочным будущим. Именно поэтому последний звонок – немного грустный день, в который на щеках многих выпускников, учителей и родителей блестят слезы, но слезы эти – чисты, а грусть – приятная, смешанная с нетерпеливым ожиданием того, что ждет впереди. Будущих выпускников поздравляли и напутствовали родители, директор школы Кирилова М.С., первая учительница Чебаева В.И., глава сельской администрации Лаврентьев В.И., заместитель начальника отдела образования Никанина О.Г.

План мероприятий, посвященных Дню славянской письменности и культуры

Начиная с 1987 года, в нашей стране в этот день стал проводиться праздник славянской письменности и культуры. Русский народ отдает дань памяти и благодарности “славянских стран учителям...В нашей школе также прошел ряд мероприятий, посвященных этой дате. Для учащихся 4-6 классов была проведена экскурсия «По следам Солунских братьев..». Учащиеся познакомились с семьей Кирилла и Мефодия, с историей возникновения письменности, с кириллицей. Во всех классах прошли классные часы посвященные этой дате.

Торжественная линейка «Я русский бы выучил..» прошла 23 мая. Учащиеся 4 класса читали стихи, рассказывали о возникновении славянской письменности и роли русского языка , который определил культурно-историческое развитие народов, проживающих на территории РФ. Школьникам также были предложены викторина и кроссворды по истории возникновения кириллице. Дети ещё раз убедились, насколько важна письменность в истории любого народа. Ведь именно с письменности начинается подлинная история народа, история его культуры, берёт своё начало наука, литература и искусство.Письменность помогает народу сплотиться, осознать свое духовное и историческое единство. Поэтому в День славянской письменности и культуры – в день памяти равноапостольных Кирилла и Мефодия – мы вспоминаем о том, что живем в стране, которой гордимся, которую есть за что любить, и что каждый из нас является носителем многовековой культуры русского языка.

День Победы занимает особое место в жизни каждого россиянина.

Победа в Великую Отечественную войну, которую мы празднуем, была и должна остаться тем источником, который даст нам силы и надежду на лучшее будущее.

К праздничной дате в школе прошла выставка рисунков «На страже Родины».

Также дети познакомились с произведениями художественной литературы, в которых рассказывается о Великой Отечественной войне, ее героях, а также о современных защитниках России.

Накануне Дня победы традиционно организованны встречи детей с вдовами ветеранов Великой Отечественной войны, поздравление ветеранов педагогического труда. Тимуровцы школы провели акцию по благоустройству территории у памятника «Обелиск».

9 мая учащиеся школы, жители села, учителя собрались у памятника на торжественный митинг «И помнит мир спасенный…». Дети читали стихи, пели военные песни, возлагали цветы, поздравили односельчан с этим большим и светлым праздником. В этот же день прошла Вахта Памяти.

3 мая в нашей школе прошла интеллектуально-развлекательная программа «Первомай шагает по стране». Дети не только познакомились с историей праздника, но увлекательно разгадывали кроссворды, загадки, вспоминали песни и стихотворения, связанные с праздником.

Учащиеся школы 4 мая дружно вышли на благоустройство школьной территории. Весело и празднично прошел этот день под девизом «Мы растем, крепчаем, День Труда встречаем»

2 мая в посёлке Сосновоборск на площади имени Ленина проходила ярмарка. Наряду с торговлей и выступлениями творческих коллективов, активно работала журналистская площадка. Учащиеся нашей школы провели акцию Дорогие мои земляки», приуроченную 350-летию города Пенза. Жителям и гостям Сосновоборска были заданы вопросы, связанные с историей и культурой Пензенской области. Ребята были приятно удивлены тем, что большая часть опрошенных смогла ответить на все вопросы.

Все жители Сосновоборского района хорошо знают, что представляет из себя герб города Пенза, с гордостью называли имена своих знаменитых земляков и выдающихся деятелей Пензенского края.

Юные журналисты поинтересовались у районной администрации, какое участие будет принимать наш район в праздновании юбилея Пензы. Они узнали, что в Сосновоборском районе будет проводиться губернаторская эстафета, а также то, что наши творческие коллективы будут выступать на площадках города Пензы.

В преддверии праздника Первомая в МБОУ СОШ с. Вачелай прошли классные часы «Праздник Весны и Труда».

Очень интересно прошел час истории «История возникновения праздника Весны и Труда», проведенный учителем истории Чепаксиной А.В. Дети с интересом узнали о возникновении праздника, его традициях.

24-26 апреля в Пензе прошел областной конкурс «Учитель года -2013». Было 25 участников, которые уже одержали победу в районах и в городах нашей области. От Сосновоборского района на областном конкурсе участвовала учитель русского, мордовского языков и литературы МБОУ СОШ с. Вачелай Несяева Елена Ивановна. В гимназии № 1 города Пензы конкурсанты показывали учебные занятия по своим предметам. Елена Ивановна провела урок по русскому языку в 5 классе по теме «Спряжение глаголов», используя новые образовательные технологии. На торжественном закрытии конкурса министр образования Пензенской области, председатель жюри Копешкина С.К. вручила дипломы и ценные подарки. Несяеву Е.И. признали победителем номинации «Мастер слова» и также ей вручили специальный подарок от Региональной мордовской национально-культурной автономии Пензенской области.

Несяева Елена Ивановна заняла 1 место в районном этапе Всероссийского конкурса "Учитель года - 2013". И Елена Ивановна будет представлять наш район в областном этапе конкурса.

В целях реализации мероприятий общенациональной информационной кампании по противодействию жестокому обращению с детьми на территории Пензенской области, в региональной системе образования с 21 февраля 2012 года осуществляет свою деятельность служба детского телефона доверия.

В марте в нашей школе прошла акция «Почувствуй наше тепло».

В рамках этой акции были проведены беседы с учащимися школы, распространены рекламные листовки.

Проведено родительское собрание с целью информирования родителей о деятельности службы детского телефона доверия и о возможных причинах обращения детей. Освещена деятельность детского телефона доверия на информационном стенде школы, сайте школы.

Традиционно в МБОУ СОШ с. Вачелай 1 апреля прошел «День птиц».

Союз охраны птиц России в восемнадцатый раз выбрал птицу года. В год двадцатилетия Союза этот титул получил царственный орлан-белохвост (Haliaeetusalbicilla), который отвечает всем требованиям этой номинации: он распространен на большей части территории России, легко узнаваем и нуждается во внимании и помощи человека.

Дети с интересом слушали рассказы о птице, читали стихи и отгадывали загадки и кроссворды.

24 марта - Всемирный день борьбы с туберкулезом .

В МБОУ СОШ с.Вачелай были проведены классные часы на тему: «Профилактика туберкулеза», «Формирование здорового образа жизни у детей». Были распространены буклеты по профилактике туберкулеза.

	Название мероприятий	Класс
1	Беседа «Туберкулез и его профилактика»	7 - 11
2	Беседа «Факторы риска развития заболевания туберкулезом у детей и подростков из социально-дезадаптированных групп населения»	9 - 11
3	Беседа «Что такое туберкулез?»	5 - 6
4	Просмотр видеоролика «Туберкулез — что это?	5 - 11

В рамках Всемирного дня борьбы с туберкулезом 26 марта с целью довести до учащихся информацию о профилактике данного заболевания, особенностях его проявления, путях передачи и мерах борьбы с этой инфекцией в нашей школе Клещевой Ириной Алексеевной было проведено внеклассное мероприятие в 7-11 классах «Туберкулёз и его профилактика».

Эта дата была выбрана не случайно. 24 марта 1882 года Роберт Кох выступил в Берлине с сенсационным для научной общественности заявлением. Он объявил об открытии возбудителя опасного заболевания – микобактерии туберкулеза. Это открытие позволило существенно продвинуться в области диагностики и лечения этой болезни.

Видеоролик, представленный на мероприятии, познакомил школьников с информацией о путях передачи заболевания, об особенностях медицинского обследования на туберкулёз, а также о возможности предотвращения инфицирования. В конце мероприятия учащимся было предложено обратиться к населению с призывом о соблюдении правил гигиены и необходимости вести здоровый образ жизни.

Генеральная Ассамблея ООН в резолюции 67/200 от 21 декабря 2012 г. постановила 21 марта объявить Международным днём леса.

В рамках вышеуказанного дня с 18. 03. по 22 . 03.2013г. в МБОУ СОШ прошли мероприятия, посвященные Дню леса.

III. Сочинения учащихся по теме «Сделаем мир чище», «Человек и ЛЕС» 5-8 классы

IV. Рисунки на тему «Люблю наш лес.» - 1-4 классы

20 марта 2013 года в МБОУ ДОД ЦДТ р.п. Сосновоборск проходил районный детский фольклорный фестиваль «Жавороночки». Наша школа приняла активное участие. Школьный фольклорный ансамбль показал программу « Мастянь чи (Масленица)» Коллектив был награжден грамотой, получив почетное 3 место.

Акция, посвященная созданию "Всероссийского общества инвалидов"

15 марта 2013 года в МБОУ СОШ с.Вачелай прошла акция , посвященная 25-летию создания Общероссийской общественной организации «Всероссийское общество инвалидов», направленная на формирование у подрастающего поколения толерантного отношения к людям с ограниченными возможностями здоровья. Во всех классах были проведены тематические классные часы «Жизнь без преград», была подготовлена тематическая выставка, благодаря которой ребята смогли узнать об информационных возможностях в оказании помощи инвалидам и членам их семей, прошло внеклассное мероприятие « Мой мир». Ребята с интересом слушали о том, что дети-инвалиды - особенные дети. Наряду с развитыми способностями к определенным занятиям, эти дети часто психологически незащищенные, ранимые, не имеющие навыков общения со своими здоровыми сверстниками. Для этого необходимо повысить их самооценку, дать почувствовать им себя полноценными членами общества. Демонстрировалась презентация «Прошлое, настоящее и будущее детей инвалидов».

Проведенная акция – это напоминание всем о необходимости внимания, милосердия, заботы и помощи людям. Привлечь внимания общественности к проблемам инвалидов, изменения отношения общества к инвалидам, формирования к ним отношения как равным. Это возможность оказать действительное человеческое участие конкретными делами.

Маленькое участие всегда лучше, чем большое сочувствие

Кто такие дети-инвалиды?
Дети-инвалиды-Ангелы земли,
Сколько незаслуженной обиды,
На себе они перенесли,

Сколько раз, они лицом в подушку,
Чтоб не плакать на глазах у всех,
Говорили ночи, как подружке:
Разве то, что есть мы - это грех?

Сколько раз их матери украдкой,
Уводили в сторону детей,
Чтоб не слышать шёпот этот гадкий
Злых, недобрых, немощных людей.

Немощны они не телом бренным,
Немощны душой своей холодной,
Не помочь пытались детям бедным -
Прочь всегда их гнали взглядом злобным.

Не грустите, матери, не надо,
Ваши дети-Ангелы, не зло!
Богом нам они даны в награду,
Чтобы в мир нести любовь, тепло

5 марта состоялась конкурсная программа для девочек 6 и 7 классов «На балу у Золушки».

В конкурсе приняли участие 2 команды «Улыбка» и «Волна». Девочки состязались в разных конкурсах: перебирали крупу, делали прически, пели частушки, угадывали мелодии, в которых есть женские имена, состязались в конкурсах на сообразительность и лучшую хозяйку. С небольшим отрывом победила команда «Улыбка». Все девочки получили сладкие призы.

6 марта состоялся праздничный концерт, посвященный 8 Марту «Я гимны матери пою». Учащиеся школы поздравляли своих мам, бабушек. Со сцены звучали песни, стихи о маме и для мам, были исполнены зажигательные танцы «Русский перепляс», «Кукареллла». Все зрители остались довольны и получили массу положительных эмоций.

Уже несколько лет подряд ученики МБОУ СОШ с. Вачелай представляют Пензенскую область на Межрегиональной олимпиаде по мордовскому языку и мордовской литературе в столице Мордовии Саранске. На олимпиаду съехались команды школ, в которых изучается эрзянский и мокшанский языки, разных регионов России. Олимпиада проводилась на базе филологического факультета ФГБОУ ВПО «Мордовский государственный педагогический институт им. М.Е. Евсевьева». Для участников и учителей были организованы экскурсии, презентации, встречи. В этом году в XV Межрегиональной олимпиаде от нашей школы приняли участие ученицы 11 класса Несяева Татьяна и Ижина Екатерина. Наши девушки соревновались с командами из Самарской, Оренбургской, Ульяновской области, Татарстана, Чувашии. Ижина Екатерина заняла II место в олимпиаде по эрзянскому языку. Несяева Татьяна участвовала в секции по творческим работам на эрзянском языке и заняла III место. По словам девушек, им очень понравилось в Саранске, понравился радушный приём и, конечно же, полученные кубки за победу. А учитель мордовского языка Несяева Е.И. получила благодарственное письмо от Министерства образования Республики Мордовия за большой вклад в воспитание обучающихся в духе сохранения национальных традиций, языка и культуры мордовского народа. Сюкпря, Мордовия.

1 марта состоялись традиционные лыжные гонки, в которых приняли участие все учащиеся МБОУ СОШ с. Вачелай. В женской эстафете победили Викшняйкина О., Викшняйкина А., Борисова А.

2 место у Парвадова В. (9 кл.) и 3 место у ученика 8 класса Резаева М.

22 февраля состоялась игра-конкурс «Мальчишки, вперед!». Все учащиеся школы,папы собрались в актовом зале. Учитель ОБЖ Ястребов В.Н.выступил с приветственным словом, поздравил собравшихся с Днем защитника Отечества. Мальчики 5-10 классов разделились на две команды «Русичи» и «Танкисты». Будущие защитники показывали свои знания по истории армии, состязались в силе, сноровке, меткости, одевании противогаза. С удовольствием вспомнили и исполнили военные песни. Зрители также не остались в стороне, они участвовали в викторине, звучали песни, стихотворения, поздравления для Защитников Отечества.

Следуя уже устоявшимся традициям 13 февраля 2013 года в МБОУ СОШ с.Вачелай прошла встреча учащихся 9-11 классов с представителями ЦЗН Сосновоборского района. Встреча проходила в кабинете информатики. Вначале мероприятия перед аудиторией выступил директор ЦЗН Юртов В.И., поприветствовал слушателей и рассказал какими личностными качествами должен обладать предприниматель? Можно (и нужно ли) учиться предпринимательству? С какими сложностями сталкиваются бизнесмены ? Василий Иванович отметил, что успешное развитие российского общества в значительной степени будет зависеть от деятельности нового, зарождающегося класса предпринимателей, их нравственности, гражданской позиции и высокой культуры.

Инспектор ЦЗН Андреева Л.В.рассказала о классификации профессий, о востребованности рабочих профессий на рынке труда, была показана презентация «Колейдоскоп профессий». Далее рассказала о правовых аспектах предпринимательской деятельности. Учащиеся проявили высокую активность и живо включились в обсуждение, во время которого специалисты ЦЗН ответили на все интересующие вопросы.

В конце встречи учащиеся сделали вывод, что предпринимателем может стать инициативный, решительный, рисковый (в пределах разумного), образованный человек.

Методическое объединение учителей русского языка и литературы в Вачелайской школе

13 февраля на базе нашей школы проходило районное методическое объединение учителей русского языка и литературы по теме «Современные технологии в изучении русского языка и литературы». Несяевой Е.И. был дан открытый урок по литературе в 11 классе на тему «Женские судьбы в романе М. Шолохова «Тихий Дон»».

Ученики с удовольствием выполняли тест на интерактивной доске, смотрели фрагменты из кинофильма «Тихий Дон», с легкостью отвечали на задаваемые вопросы, зачитывали отрывки из романа. Уроком остались довольны и сам 11 класс и гости школы.

13 февраля 2013 года в 1 классе прошел праздник, посвященный прощанию с первой книгой - Азбукой.

Мероприятие прошло в игровой форме. Дети отправились в увлекательное путешествие по волшебной стране Букваландии. Учитель Светлана Петровна играла роль волшебницы - феи. Ребята побывали на станции "Кроссвордная", "Загадкино", "Букваринск". Азбуке подарили песни, танцы, читали стихи.

На празднике присутствовали учителя, родители и ученики.

11 февраля 2013 года в рамках смотра-конкурса детских театральных коллективов «Сурская весна-2013» состоялось выступление творческого объединения «Мир театра». Воспитанники театрального кружка представили на суд зрителей театральную постановку по пьесе А.Зайцева «Летучий корабль»

Ребята ( Кадкин Николай, Осипов Сергей, Несяев Дмитрий, Вдовин Андрей, Кирилова Алёна, Викшняйкина Анна, Захарова Елена, Парвадова Ольга, Колесникова Диана, Безбородова Светлана) проявили мастерство настоящих актёров, покорили зрителей своим талантом.

Не раз в зрительном зале раздавались аплодисменты, одобрительный смех как отклик на умелое исполнение роли.

С данной постановкой театральный коллектив выступал 13 февраля на районном методическом объединении учителей русского языка и литературы.

Пожелаем ребятам дальнейших творческих успехов!

Вот уже который год подряд наша школа принимает активное участие в районном конкурсе художественной самодеятельности. Программа выступлений включает в себя самые различные жанры: хореография, вокал, театральный.

И в этот раз были и музыкальные номера, и танцевальные, и сценка, и замечательное чтение стихов. Смотр художественной самодеятельности – это своего рода творческий отчет учителей и учащихся школы о проделанной работе. Репертуар к смотру подбирался тщательным образом, согласно положению и темы конкурса. В смотре участвовали не только учащиеся, но и педагогический коллектив школы. Более 80 человек стали участниками смотра. Большую поддержку в подготовке к смотру оказали родители учащихся. День выступления для нашей школы стал настоящим ответственным событием, а для нашего села – настоящим праздником. Мероприятие доставило много положительных эмоций зрителям. Но сколько труда вложено в него!

Спасибо всем, кто участвовал и кто готовил данное мероприятие.

8 февраля традиционно отмечается День юного героя-антифашиста. Учащиеся начальных классов познакомились с историей праздника, узнали о юных героях Великой Отечественной войны, о детях, безвинно погибших во время бомбежек, голода, терактов.

6 февраля МБОУ СОШ с. Вачелай встречала гостей. Студенты физмата педагогического института рассказали о студенческой жизни, об институте. Учащиеся, учителя, родители, жители села высоко оценили концерт студентов.

Победа в Сталинградской битве является одной из самых значимых исторических дат для жителей всей нашей страны. 70-летие Победы в Сталинградской битве не просто круглая дата, а дань исторической памяти.

1февраля в нашей школе состоялись уроки мужества "Главная высота России", посвященные этой дате. Учащиеся школы познакомились с героическими страницами Сталинградской битвы, ответили на вопросы викторины.

Традиционно членами детской организации «Родные истоки» была проведена акция «Обелиск», расчищены дорожки к монументу Славы.

2 февраля учащиеся во главе с учителем ОБЖ Ястребовым В.Н. возложили венки к памятнику Защитникам Отечества. Прошла Вахта памяти.

30 января 2013 года ученики 9 класса нашей школы вместе с классным руководителем Костригиной М.В. были приглашены на день открытых дверей в Пензенский лесной колледж. Мероприятие открыл директор колледжа. Также выступил главный лесничий Кададинского лесничества Косолапов В.Н. А студенты лесного колледжа показали концерт. Многих из ребят заинтересовало это учебное заведение.

        С 12 по 27 января в МБОУ СОШ прошла акция «Нет сквернословию!». Участниками акции стали учащиеся с 5-11 класс. Поддержали акцию учителя , родители, общественность.
        Акция состояла из двух частей: информационной и дискуссионной. В первой части рассказали о том, что такое сквернословие и откуда оно появилось, в чем опасность такого порока речи, безобидны ли «заменители» бранных слов и как бороться со сквернословием. Кроме того, в этой части были представлены результаты соцопроса «отношение школьников к сквернословию».
       Во время обсуждения темы (во второй части) к участникам акции обратились учителя русского языка, обществознания и др. В наше время сквернословие давно уже перестало быть «лингвистической прерогативой» малообразованных слоёв населения. Оно гнездится не только в группках тусующихся тинэйджеров, а свободно льётся в коридорах престижных вузов, со сцены и экрана, со страниц печатных изданий. Мат — это, увы, объективная суровая реальность. Отчетливо осознавая это, должны ли мы занять безучастную позицию? Вряд ли. Ведь сквернословие не только оскорбляет других людей, но и разрушающе действует на самого человека. Особенно печально, что отрицательным примером для молодежи служат взрослые.

С особым вниманием участники акции слушали выступающих и узнали, что убедительных причин отказаться от сквернословия много.
Хочется надеяться, что каждый участник акции осознал опасность сквернословия и принял единственно правильное решение - отказаться от сквернословия в любой форме.

Ярко и интересно прошло открытое мероприятие для учащихся 8-11 классов «Тани, Танечки, Танюши», посвящённое Татьяниному дню (25 января).Принимали участие в конкурсе не только учащиеся, но и педагоги, что сделало мероприятие весёлым и не забываемым.Татьянин день, именины всех женщин , которых зовут Татьянами и именно ему посвящён был конкурс.

Конкурс «Художников» прошёл с громкими овациями со стороны болельщиков и конкурсантов! Следующее задание, не менее интересное. Надо было склеить стихотворение!!!! Да, да именно склеить! Дело в том, что строчки стихотворения перепутались. Задача наших участников склеить стихотворение в единое целое.

В то время пока наши участницы клеили стихотворение, прошла игра с залом. За всем происходящим следило уважаемое жюри! Завершился праздник награждением команд грамотами, оригинальными зачётными книжками, сделанными в юмористической форме.

24 января, накануне 75- летия со дня рождения В.С. Высоцкого, прошёл классный час, посвящённый его жизни и творчеству.

Ребята 10 класса с помощью классного руководителя Чепаксинй А.В. приблизились к творчеству Владимира Высоцкого. Слушали его песни, одни такие грохочущие, такие штормовые, другие потрясающе тихие и от этого ещё больше западающие в душу. И каждое слово Высоцкого звучало по – особому трепетно.

Также десятиклассники посмотрели фрагменты спектаклей и фильмов с участием Владимира Семёновича.

12 января на базе МБОУ СОШ с. Вачелай состоялся хоккейный матч между командами школ села Индерка и села Вачелай. Игра была очень интересной. Со счетом 12:9 победили гости. Кроме учащихся школ силы пробовали и взрослые.

Хоккейная коробка на базе нашей школы работает каждую зиму. Игра в хоккей, катание на коньках - традиция школьных внеклассных мероприятий и уроков физической культуры. С каждым годом ряды любителей этих зимних забав увеличиваются. Не только дети, но и взрослые из Вачелая, теперь и из Нижнего Мывала пробуют себя на коньках. Можно с уверенностью сказать, что хоккей и коньки не только объединяют, сплачивают ребят из разных сел, но это еще и шаг к здоровому образу жизни.

Районный отдел образования совместно с Кузнецкой епархией Русской Православной Церкви провел 12 января I Сосновоборские Рождественские образовательные чтения.

На Рождественских чтениях присутствовали архиерей священник отец Евгений Гридин, настоятель храма и архиерей отец Сергий,

Цель данных чтений- способствовать формированию национального самосознания, гражданственности, патриотизма, духовности через приобщение учащихся к изучению исторических, культурных памятников и духовно-нравственных традиций нашего края, страны.

В чтениях приняли учащиеся и учителя Сосновоборского района. От нашей школы выступила учитель ОРКСЭ Арапова Н.А. Она познакомила собравшихся с опытом преподавания модуля «Основы православной культуры»,который ведется только в нашей школе.

Методобъединение учителей английского языка.

21 декабря в МБОУ СОШ с. Вачелай прошло методобъединение учителей иностранного языка, посвященное использованию ФГОС в начальной школе. В рамках методобъединения учителем Араповой Н.А был дан открытый урок английского языка во 2 классе по теме «Мои любимые продукты». Урок является обобщающим по данной теме: дети вместе с учителем отправились в увлекательное путешествие в страну «Foodland». Учащиеся показали свои знания: они пели, рассказывали стихотворения, отгадывали кроссворды, читали рассказы о любимой еде героев мультфильмов. Урок прошел увлекательно. Затем прошло обсуждение урока, состоялся обмен мнениями по теме «Применение игровых ситуаций на уроках иностранного языка».

16 декабря на базе нашей школы прошло районное методическое объединение учителей начальной школы по теме "Школа - начало пути к любимой профессии".

Учитель начальных классов Юрлова С.П. и ее класс показали гостям открытый урок на тему "Профессии" с использованием информационно-коммуникационных технологий. Как оказалось, малыши знают о многих профессиях не понаслышке, а даже, как сами выразились, знают - "чем они пахнут". Учащиеся с удовольствием отображали в рисунках профессии своих родителей, о которых каждый мог рассказать очень подробно. И не только рассказать, а с помощью современных технологий даже показать, чем занимаются к примеру, кондитер или тракторист. Показали сценки из будней работы по той или иной специальности.

Не менее интересным был и урок в 4 классе, построенный на игровом интересе при работе с многозначными цифрами. Даже гости с удовольствием приняли участие в соревнованиях детей на логику мышления и быстрые ответы на сложные математические действия.

А на внеклассном мероприятии, что провела с ребятами воспитатель группы продленного дня Костригина М.В., учащиеся "Спешили делать добро".

30 ноября в МБОУ СОШ с.Вачелай состоялась акция «Я выбираю спорт как альтернативу пагубным привычкам» .

Осень обожают и дети, и взрослые, ведь это то время года, когда все окрашивается в «багрец и золото» и расцвечивается ярчайшими красками. Именно в октябре во всех школах традиционно празднуют осенний бал. 13 октября в школе состоялся Осенний бал. Зал был украшен осенними цветами, воздушными шариками, гроздьями рябины, ветками деревьев и гирляндами из желтых кленовых листьев. Осенний бал – один из любимых школьных праздников! Для участников была предложена разнообразная программа: игры. Шутки звучали повсюду. Классы – участники бала приготовили номер художественной самодеятельности и защиту костюма. В конкурсе «Лучший осенний наряд» победил 11 класс. «Мисс осень» стала ученица класса - 8 класса Парвадова Ольга.

5 октября – День Учителя. Этот день начался необычно для учителей и учащихся. В День самоуправления все уроки проводятся дублёрами учителей, то есть, учащимися. Дублёры учителей начинают готовить уроки задолго до Дня самоуправления. В ходе подготовки они узнают очень многое о секретах учительской профессии, о таких понятиях как методика и дидактика, об основах психологии. Учителя помогают дублерам спланировать урок и рассчитать его по времени, рассказывают, как держать дисциплину и организовать выполнение практических работ. День самоуправления – это настоящий «День Испытаний» своих сил, способностей и возможностей. Многие ребята из старших классов, кто выбирает, кем быть и в какой институт поступать в ближайшем будущем имеют возможность «примерить» на себя профессии учителя. Завершается День самоуправления традиционным подведением итогов и коллективным обсуждением. Ребята и учителя обмениваются впечатлениями и благодарят друг друга за то новое и интересное, что случилось в этот день. День самоуправления закончился концертом, посвященный Дню Учителя.

28 сентября двери школы были открыты для родителей. В МБОУ СОШ с. Вачелай прошел День открытых дверей для родителей. Директор школы Кирилова М.С. познакомила с уровнем модернизации школы, продемонстрировала вновь поступившее оборудование в рамках программы модернизации школ. В рамках Дня прошли мастер –классы по химии, английскому и русскому языкам в начальной школе, лего-конструированию.

Урок химии в 11 классе «Виды химических связей».

Урок английского языка «Мои буквы» во 2 классе

Урок русского языка во 2 классе «Лексическое значение слов»

В конце дня были подведены итоги. Все присутствовавшие сделали выводы, что работа с интерактивной доской делает урок более насыщенным, современным, дети активны, с удовольствием выполняют задания разной сложности. А урок легоконструирования показал, как можно применять компьютерные технологии. Применение конструкторов позволяет повысить мотивацию, организовать творческую и исследовательскую работу, через игру учащиеся овладевают навыками необходимыми в дальнейшей жизни.

Семинар "Обучение работы с интерактивной доской"

21 сентября состоялся семинар «Обучение работы с интерактивной доской». Учителя нашей школы получили теоретические и практические знания и навыки работы со Smart –доской.

С 19 сентября по 28 сентября в МБОУ СОШ с.Вачелай проходила декада дорожной безопасности детей.

Были проведены классные часы «Помни: правила движения – это правила твои» во всех классах, акция «Дети и дорога» , конкурс рисунков на тему«Я – пешеход!», в которой приняли учащиеся с 1 по 6 классы. В викторине «Приключения на дороге» участвовали младшие школьники, они в игровой форме знакомились с правилами ПДД., решали ребусы. Были проведены классные родительские собрания «Детям – ваше внимание и заботу», родителям было напомнены правила поведения на дорогах, во дворах, использования ремней безопасности при перевозке детей, об ответственности родителей за жизнь и здоровье детей, разъяснили требования законодательства по содержанию и воспитанию детей. Были розданы буклеты и памятки.

18 сентября в ДК «Текстильщик» Сосновоборского района состоялось творческое соревнование хоровых коллективов нашего района, который стал первым среди других районов, где выступило рекордное количество хоров – 11! Хор МБОУ СОШ с. Вачелай принял участие в районном этапе фестиваля хоров «Славим песнями Пензенский край». Конкурс проходил по двум номинациям: детское хоровое пение и взрослое хоровое пение. В номинации детское хоровое пение соревновались: хор МБОУ СОШ с. Индерка, с Николо-Барнуки и МБОУ СОШ с. Вачелай, хор детской школы искусств и "Капельки" Центра детского творчества. Все участники выступили достойно, и перед жюри стояла сложная задача выбрать лучших. По итогам конкурса наш хоровой коллектив награжден дипломом «За активное участие в районном смотре-конкурсе хоровых коллективов «Славим песнями Пензенский край».

№	Наименование мероприятия	Место проведения	Количество участников
	Торжественное открытие «Дня защиты детей», общешкольная линейка.	спортплощадка	54
	Конкурс рисунков на тему «Спорт, спорт, спорт.»	Территория школы	35
	Лекгоатлетический кросс. (1-4) кл.	Спортплощадка	20
	Подвижные игры, линейные эстафеты.	спортплощадка	20
	Летний полиатлон (бег 500м.,стрельба, подтягивание на перекладине).	спортплощадка	34
	Товарищеская встреча по футболу между командами школы и сельской молодежи.	спортплощадка	15
	Туристическая тропа (станции, уха).	Территория школы	54

№ п/п	Название мероприятия	Дата проведения	Контин-гент	Кол-во участников	Ответственный
	Встреча с Имангуловым Р.Х. по вопросам профилактики наркомании.	29.05.	1-11 кл	79	Зам. директора по ВР Клещева И.А.
	Анкетирование «Мы – за здоровый образ жизни»	30.05.	5-11 кл.	60	Зам. директора по ВР Клещева И.А.
	Родительский лекторий «Как предотвратить беду и что делать, когда беда пришла в семью?»	30.05.	родители	54	Зам. директора по УР Стексова Н.Н.
	Цикл бесед о вреде наркомании	01-30.06.	1-11кл.	79	Классные руководители
	Оформление информационного стенда.	01.06.	8-10 кл.	12	Вожатая, совет старшеклассников
	Выпуск информационных листовок	02.06.	7-9 кл.	8	Зам. директора по ВР Клещева И.А
	Видеолекторий « Об этом стоит задуматься».	03.06.	7-11 кл	56	Учитель ОБЖ
	Футбольный турнир	01-30.06.	1-11кл.	79	Учитель физкультуры
	Подвижные игры, линейные эстафеты.	30.05.-30.06.	1-11кл.	79	Учитель физкультуры
	Литературная композиция «Три ступени, ведущие вниз».	10.06.	7-11 кл	56	Библиотекарь
	Интеллектуальная игра «Мы выбираем здоровье и спорт»	17.06.	5-9 кл.	41	Вожатая
	Беседа работников ФАПа по вопросам профилактики наркомании.	06.06.	1-11кл. родители	98	Зам. директора по ВР Клещева И.А

№	Мероприятия	Дата проведения	Классы	Ответственные
	Тематические классные часы «Кирилл и Мефодий – создатели славянской письменности»	20.05.	1 -11	Классные руководители
	Кирилл и Мефодий – славянские просветители, урок-игра	22.05.	1-5	Учитель ОРКСЭ
	Линейка « 24 мая – день славянской культуры и письменности»	24.05.	1-6	вожатая
	Урок-экскурсия«По следам Солунских братьев…»	21.05	1-4	Учитель ОРКСЭ